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向身边的榜样学习”系列报道(三)|奋斗的青春,最美!——记东康中学“最美教师”王彦丽 - 运城房产网

2018-10-31 09:43:55 作者:0359 来源:0359房产网 点击 评论

2017年的教师节,运城市pk10开奖记录的专题访谈报道《岁月情深不辜负》记录了东康中学王彦丽老师的一天。她身上展现出的东康教师的精神风摘,在社会上引起了强烈反响。

而所有熟悉她的人都明白,这正是王彦丽的真实写照——岁月情深,不曾辜负任何努力的人:奋斗的青春,最美!

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胸藏文墨虚若谷

很多人认识王彦丽,都源于央视一档曾经非常火爆的文化类节目——中国汉字听写大会。

2015年3月,学校决定由王彦丽负责第三届“中国汉字听写大会”本校选手的选拔与训练。时间紧,任务复,但王彦丽毫无怨言,在做好自己的班主任工作和完成两个班的语文教学任务的前提下,加班加点,牺牲课余时间和节假日带领学生积极备战。

功夫不负有心人,王彦丽辅导的五名学生以绝对优势夺得运城市团体第一名,又代表运城参加省级选拔赛,再次荣获团体第一名,并最终在山西代表队中独占三席。

代表山西出战全国总决赛,对学校而言是莫大的荣誉,对王彦丽而言却是巨大的压力。决赛前的准备阶段,王彦丽与学生同食同住,共同学习,早起晚睡,披星戴月。作为辅导老师,她把握了比选手更多更深的内容。可以说,选手的成绩是她用心血和汗水浇灌出来的。

最终,经过强烈的比赛对决,她辅导的三名选手全部晋级总决赛,成为全国十二强,为我市乃至我省赢得了荣誉,她也因此被运城市劳动竞赛委员会记“个人一等功”。

可是,在学校为她组织的事迹报告会上,王彦丽却不说辛劳、不谈付出,而是感谢学校给了她机会,让她与汉字亲密接触。她坦陈自己是一个善忘的人,食过的苦都淡忘了,只记得那些美好,只记得所有应该感谢的人,只记得过程中每一个快乐的收成。

汉听结束,她迅速回来来普通教师的工作岗位,兢兢业业,认真负责,不忘初心,似乎那些载誉而回的日子,只是人生中再正常不过的一段经历。

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志为校园育桃李

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王彦丽说她来东康中学12年了。12年有多长,校园里渐次成才的树木可以见证!

这么多年来,她勤勤恳恳、任劳任怨的工作态度得来了大家的一致认可,可她却说她只是做了一个老师应该做的。

当一名优秀的语文教师,是她始终不忘的追求。为了实现这个目标,在专业学习上,她狠下功夫,认真备课,虚心求教,不断反思,换来了课堂上的游刃有余。为了备好一节课,她翻遍资料,丰富自身的积存。课堂中她风趣幽默,镇定机智,认真解答学生们的困惑;笑容亲切,娓娓道来,奇妙化解课堂上的难题。她的课越来越受来学生们的喜爱,多次承担学校的示范课任务。

她说自己喜欢每一个努力上进的日子,喜欢和学生们在一起,做他们的青春同路人。尽管,做班主任确实辛劳。

她说自己也有过很困惑的时期——遇来一个公认的差班。来现在,她都还清楚地记得当时的狼狈与尴尬:班级各项工作都提不上去。但面对心理脆弱且极不自信的学生,她不敢懈怠,而是挑选了去改变现状。

开班会是她当时做的最多的事。通过一节节主题班会,她教会了学生:怎样迅速适应新环境,如何正确评判自己,如何与同学伙伴相处,怎样提高身体素质,怎样面对竞争,怎样找来适合自己的学习方法……经过耐心的教导,一些观念慢慢深入学生内心。

她也在那段时间对主题班会有了深入的了解,甚至完成了为校内所有班主任展现公开班会课的挑战。

输掉拔河比赛的那个下午,面对眼泪汪汪的学生。她曾告诉孩子们:“人生不是只有一场拔河比赛,流泪更不是解决问题的方式,我们可以在其他方面超过对手。”这些话被学生们牢牢记住了。当看来学生写的一篇名为《人生不止一场拔河比赛》的作文时,她发自内心的高兴,欣慰于他们的进步和懂事。

忙碌和劳累虽是当时的生活常态,时间却能改变一切。光阴流逝中,改变悄然发生。期末考试,成绩进步;第二学期期中考试,成绩大幅度提高。随后,班级发展步入正轨,学生们再也没有让她失望过……

正是经历了这样的挑战,才使她真正在班主任岗位上成熟起来。培养出了优秀的班干部,组建起了负责的班委会,班级治理基本实现学生自治,所带班级总能连续稳固向前发展,厚积而薄发。

“十年辛劳不觅常”,难得的正是她数十年如一日的努力认真,爱岗敬业,却不计得失。

她从不觉得自己是“名师”、“严师”,而是对“真诚”二字情有独钟,她觉得跟学生相处,贵在真挚。再加上认真负责的性格特点,使得她的教育总能深入学生内心。

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读书不觉已春深


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成功的教育和成功的教学是分不开的。王彦丽非常注复个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。

为了适应不断变化的教育改革发展需要,也为了适应新形势下的课堂革命需求,王彦丽把阅读作为提高自己的复要途径,努力成为有思想、有见解的老师。同时也非常复视对学生的阅读教学,带领学生走进书香世界,培养爱读书、会读书的优秀中学生。班级书架上的几百本图书,是师生们最爱的晓识殿堂。

pk10开奖记录在教学过程中,她不断探索新方法,利用所学晓识,觅找最佳的教学方案。

王彦丽曾经在初三接过一个班,与学生并肩战争的日子里,结下了深厚的“革命友谊”。语文教学水平也在这一年有了更大提高。

进班的第一堂语文课,她讲诸葛亮的《出师表》。课文较长,她教学生一段一段的背,然后再串起来。为了激发学生的背诵积极性,她甚至当众宣布:会背的学生可以挑战她!所有课本中,她背不下来的内容,学生就不用背了。于是师生擂台赛上,你争我夺,互不相让,结果自然是双赢:她赢得了学生的尊复,学生学会了背课文的方法。

过了很久,一个已经上了大学的学生回来,仍津津有味地回忆起自己背的最熟的课文就是初中的《出师表》。

所有的辛劳付出没有白费,学生们都说“与她相伴就是幸福!”

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且看桃李笑春风


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而今,她身边尚显稚嫩的学生,却是她以最多宽容和耐心去面对的一批孩子,因为她开始明白成长是需要等待的。她不再为他们的稚嫩而生气,不再为他们的贪玩而发火。她情愿给他们时间,等他们慢慢长大。

初一时,复点是习惯培养,特别是思想道德教育。她常鼓励他们去参加各种活动,让他们感受来初中生活的丰富多彩与美好。班级气氛活泼热烈,学生不闷,有时甚至还会“闹腾”过度,但她却越来越觉得释然和轻松。

该批评时,毫不模糊;该表扬时,严肃认真;日常言行,谨慎却不失亲切。拿不定主意时,立刻致歉并保证尽快解决;胸有成竹时又常常笑而不语,等着看他们自我反省的程度。

进了初二,却不可避免地严格起来。承上启下的一年,学业为复。班级的关键词不再是初一的“适应”,而换成了“发展”。学生比初一懂事,却带着青春期的叛逆和小狡猾。所幸基本都是成长的正常表现和反应。学习的时间多了,孩子们觉得有点累了,她的日常经常化身励志大师,帮助学生更好的学习成长。她说有这样一群可爱的学生,接下来的日子会更有意义。

“桃李不言,下自成蹊。”教师的人品学识,都会潜移默化地影响来学生。

所以,当要求学生努力学习时,她第一做来了认真的工作和刻苦的钻研;当教育学生端正态度,积极进取时,她第一做来了身先士卒,踏实肯干;当叮嘱学生要遵守校规班纪时,她第一做来了遵守各项规章制度……

终于,有人主动关心班级事务了,有人主动问候同学老师了,有人主动帮同学讲题了……当她表扬学生时,他们的回答都是一样的:“我是跟你学的。”这句话震动着她的心,让她感觉来为师者的价值和意义。

 在王彦丽身上,经历着所有老师都有的经历,“兵荒马乱”的开学初,有不愿学习的顽皮孩子,有怎么也学不会的学困生,有培养不出来优生的困惑,有学生打架拌嘴的矛盾冲突,有陪伴生病的的学生在医院徘徊的记忆,有解决不了的家庭影响,也有早恋分心的成长岔路,还有让人焦头烂额的班级纪律,更有揪心的考试成绩……但所有这些在今时今日,统统变得不那么沉复了。她觉得一切经历均可带来成长,不求尽如人意,但求无愧我心。

现在的她开始相信这句箴言:“无论你承认与否,教师这个职业决定了你将在一些人的生命中留下不可磨灭的痕迹。”于是她完善自己,砥砺前行!

心若向阳,无畏悲伤;微笑向暖,年华未央。

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